Introducci贸n al Nuevo Testamento
Un estudio hist贸rico, literario y teol贸gico
Materials available for professors by request only
13. Romanos
Indicadores para el debate
Lea la 芦tesis禄 de Romanos (1:16-17) en voz alta. 驴Cu谩l es el n煤cleo central del argumento de Pablo? Vea si los estudiantes pueden reiterarla con palabras distintas. 驴En qu茅 otros lugares de Romanos se encuentra este mismo argumento central de un modo sencillo? 驴Es Pablo un universalista (que cree que todas las personas ser谩n salvas)? Dicho de otro modo, 驴contempla el ap贸stol la posibilidad de que todos venga a Dios por medio de Cristo? 驴Qu茅 otras pruebas a favor o en contra de esta postura de la salvaci贸n universal puede hallar en la carta?
驴Cu谩l es la 芦Nueva perspectiva sobre Pablo禄 (Ver texto, 13.8)? 驴Cu谩l es la 芦vieja禄 perspectiva sobre Pablo (que surgi贸 a partir de la Reforma)? (texto, p谩gs. 262-63) 驴De qu茅 forma se plasma cada perspectiva o se interpreta la carta de Pablo a los Romanos? 驴Qu茅 impacto tiene la nueva perspectiva respecto a Pablo sobre la teolog铆a cristiana?
Describir la 茅tica de la hospitalidad y la humildad que Pablo desarrolla en Romanos 14--15. 驴Cu谩les son los principios de la comunidad humana que el ap贸stol presenta aqu铆? Evaluar estos principios y la 茅tica. 驴Son eficaces en la sociedad moderna? 驴En un entorno religioso pluralista? 驴Por qu茅 s铆 o por qu茅 no? 驴Qu茅 pruebas tiene en el texto que respalde su postura?
Lea Romanos 16. Sirvi茅ndose de lo que sabe respecto a la escritura de la carta, los corremitentes y principales autores, el amanuense, los portadores de ella, etc. (texto, cap铆tulos 11--12), 驴qu茅 podemos conocer sobre Pablo, la comunidad cristiana en Roma y la red de colaboradores de Pablo, a partir de este cap铆tulo?
Considere Romanos 13:8-10. 驴Qu茅 le traen estas palabras a la mente? Como historiador del cristianismo del siglo I, 驴c贸mo podr铆a emplear este pasaje para situar a Pablo en relaci贸n con los dem谩s escritos neotestamentarios estudiados hasta este momento?
Objetivos del cap铆tulo
Este cap铆tulo deber铆a capacitar al estudiante en lo siguiente:
Resumir lo que la erudici贸n moderna tiene que afirmar respecto del trasfondo hist贸rico de Romanos, incluida la informaci贸n sobre la ciudad y la iglesia a la que se dirigi贸 esta carta, la posible fecha de su composici贸n y las circunstancias que impulsaron a Pablo a escribirla.
Explicar tres conceptos clave de la teolog铆a de Pablo que se debaten de forma destacada en Romanos: la justicia de Dios, la justificaci贸n por fe y la obediencia a la fe.
Expresar la perspectiva paulina (tal como se presenta en Romanos) sobre la disponibilidad universal de la salvaci贸n y c贸mo se lleva a cabo por medio de la muerte y la resurrecci贸n de Cristo.
Describir c贸mo gestiona Pablo los dem谩s asuntos tratados en la carta a los Romanos: la cuesti贸n de la relaci贸n continua de Dios con Israel, la responsabilidad de los creyentes en obedecer a las autoridades gobernantes y el deber de quienes son fuertes en la fe de reconciliarse con los que son d茅biles.